[1]
OLKUN, S. , AKKURT DENİZLİ, Z. and GÖÇER ŞAHİN, S. 2014. ÖĞRENCİLERİN DİSKALKULİYE YATKINLIKLARININ BELİRLENMESİNDE NOKTA SAYILAMA VE SAYISAL KARŞILAŞTIRMABECERİLERİ. Turkish International Journal of Special Education and Guidance & Counselling ISSN: 1300-7432. 3, 2 (Dec. 2014), 62–71.