BAYSAL, A. and ALTUN, H. . (2019) “ÖĞRETMENLERİN SINIF YÖNETİM STİLLERİ İLE SINIF KONTROL DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ”, Turkish International Journal of Special Education and Guidance & Counselling ISSN: 1300-7432, 8(1), pp. 28–45. Available at: https://tijseg.org/index.php/tijseg/article/view/34 (Accessed: 22 November 2024).