D. . ÇADIR and H. . AVCIOĞLU, “ZİHİNSEL ENGELLİ ÖĞRENCİLER İÇİN MÜZİK TERAPİ YÖNTEMİNE GÖRE HAZIRLANAN SOSYAL BECERİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ETKİLİLİĞİ”, TIJSEG, vol. 2, no. 1, pp. 46–63, Jun. 2013.