[1]
G. . Özenç İra and E. . Çelebi Öncü, “TEMEL EĞİTİMDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN YETKİNLİK ALGILARININ İNCELENMESİ”, TIJSEG, vol. 6, no. 1, pp. 35–49, Jun. 2017.